國立臺灣科學教育館12月18日辦理雙語科學實驗教學示例分享教師增能工作坊
一、國立科學教育館訂於111年12月18日(星期日)，辦理「摩擦力(Friction)」教學示例內、雙語班及教學策略及摩擦力科學實驗之探究所實作，預計招收50位國中、小學對自然領域雙語有興趣之現職教師。
二、報名日期自111年12月1日起至額滿為止，請至全國教師在職進修報名(課程代碼：3643509)。