一、本局考量嚴重特殊傳染性肺炎疫情趨緩且防疫規定放寬，
同時考量校園親師師生因應全班停課、學生經學校核准病
假超過三日以上情形，需以多元彈性方式進行課程教學，
特修訂本指引，針對修正後重點，說明如下：
(一)修正指引適用情形及對象，各校有以下情形者，應提供
多元彈性模式教學及課程：
１、學生因法定傳染病及其他傳染病致全班停課。
２、學生經學校核准病假超過三日以上，且由學校課發會
認定之特殊狀況，經家長提出居家學習需求者。

(二)各校應配合本指引召開課發會或校務會議討論校內多元
彈性教學實施方式，通過後於學校網站公告，俾校園親
師生查詢，另學校應於學期初家長日或親師生座談時進行宣導，倘學生有上述無法到校學習情形，家長可提出
居家學習需求，由學校及教師主動提供教學進度與學習
資源，並請家長協助指導及檢核學生學習狀況。
(三)修正學校應每學期初完成多元彈性教學整備，由學校依
實際情況評估並規劃多元彈性教學實施頻率及形式，並
確保新生及一年內新進教師精熟多元彈性教學知能，以
預為因應。