目的：
一、配合學校條件與社區特性，串連關渡地區週邊教學資源，規畫套裝式海洋教育遊學課程，體驗
河海課程活動。 海洋社會 E4 、 J4 、海洋文化 E9)

二、透過實地探訪、觀察、體驗活動，認識在地海洋文化，進而激發學童親海的興趣、提升孩童對
河海生態及文化的知能。 海洋休閒 E1 、 E2 、 E3)

三、透過學習較高難度的水上運動，以培養學童冒險犯難 的海洋精神。 海洋休閒 J 1)